每學(xué)期開學(xué),學(xué)校都在忙著進(jìn)行新的物資補(bǔ)充,從辦公文具到教學(xué)器材,從實(shí)驗(yàn)儀器到生活用品,各種品類不一而足。
然而,學(xué)校需要的物資數(shù)量大,種類多,使用周期長,使用地點(diǎn)又較分散,無疑增加了管理難度。加上人員管理不及時(shí)等,共同造成了校園物資管理的幾大難題:
隨著規(guī)模日益擴(kuò)大,資產(chǎn)管理單據(jù)眾多,容易產(chǎn)生混亂。
企業(yè)內(nèi)部崗位人員調(diào)整頻繁資產(chǎn)流動(dòng)性、變動(dòng)性大大加強(qiáng),且管理責(zé)任分工不明確。
資產(chǎn)歷史操作查詢困難,當(dāng)出現(xiàn)帳物不相符,需要了解資產(chǎn)在企業(yè)內(nèi)部的操作歷史記錄。
存放位置不詳查找困難,設(shè)備運(yùn)行狀況難以實(shí)時(shí)監(jiān)控。
資產(chǎn)盤點(diǎn),手動(dòng)統(tǒng)計(jì)匯總耗時(shí)費(fèi)力,且統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)困難。
為了完善校園資產(chǎn)管理體系,確保校園從底層到頂層運(yùn)轉(zhuǎn)正常、服務(wù)系統(tǒng)運(yùn)行良好,實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)完整、保值、充分利用,優(yōu)博訊提出了智慧資產(chǎn)解決方案,專門針對(duì)校園資產(chǎn)管理中的重點(diǎn)、難點(diǎn)設(shè)計(jì),為學(xué)校提供從物資進(jìn)庫到消耗的全流程管理,在提高校園管理能力的同時(shí),為師生帶來舒暢的服務(wù)體驗(yàn)。
方案流程:
資產(chǎn)入庫
RFID資產(chǎn)管理標(biāo)簽將隨資產(chǎn)生命周期共同使用,方便工作人員今后工作中的資產(chǎn)領(lǐng)用、退還、盤點(diǎn)和報(bào)損。
資產(chǎn)盤點(diǎn)
清查固定資產(chǎn)賬目與實(shí)物之間的差別,以便做出相應(yīng)的處理,達(dá)到賬實(shí)相符。無需人工記錄及輸入數(shù)據(jù),大大提高效率和質(zhì)量。
資產(chǎn)出庫
資產(chǎn)出庫一步完成。減少資產(chǎn)管理人員工作強(qiáng)度、減少出錯(cuò)率。
方案優(yōu)勢(shì):
高速盤點(diǎn):采用遠(yuǎn)距離識(shí)別、批量讀取的數(shù)據(jù)采集方式,快速收集空間內(nèi)所有的資產(chǎn)信息,實(shí)現(xiàn)高效群讀盤點(diǎn);打破傳統(tǒng)的手工盤點(diǎn)或條碼一對(duì)一讀取的盤點(diǎn)方式,大幅減少工作量,節(jié)約人力成本,并降低出錯(cuò)率。
安全保障:資產(chǎn)的重要資產(chǎn)可采用RFID有源標(biāo)簽進(jìn)行管理,主動(dòng)向后臺(tái)傳輸數(shù)據(jù),實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)監(jiān)控;在大門口出入地下車庫的電梯口等關(guān)鍵卡口處架設(shè)檢測(cè)通道,一旦感知到資產(chǎn)異常出入狀況,立即自動(dòng)告警,同時(shí)數(shù)據(jù)無線回傳,便于及時(shí)響應(yīng)處理。
標(biāo)準(zhǔn)化對(duì)接:以統(tǒng)一的數(shù)據(jù)格式和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)貫通市面上各種RFID標(biāo)簽及相關(guān)設(shè)備,無需另外開發(fā)系統(tǒng)之間的接口,數(shù)據(jù)傳輸沒有時(shí)滯,上位數(shù)據(jù)和下位數(shù)據(jù)對(duì)接精準(zhǔn),沒有偏差。
決策支持:形成對(duì)固定資產(chǎn)的全生命周期管理,并建立360度信息庫,有效強(qiáng)化資產(chǎn)的清查、維護(hù)、統(tǒng)計(jì)和日常監(jiān)督檢查;涵蓋對(duì)資產(chǎn)的可靠程度、維修決定、設(shè)備價(jià)值等全方位的分析評(píng)價(jià),為今后資產(chǎn)的優(yōu)化利用和采購決策提供有力支持。
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